Why Choose EduExpert
We are deeply familiar with the Erasmus+ programme, and we support schools throughout the entire process—from preparation and documentation to on-site assistance and post-course follow-up. Our goal is to make participation smooth, enjoyable and professionally rewarding for both teachers and coordinators.
RESTAURÁLJUK A SULIBAN A BÉKÉT!
- Márkus Róbert Zsolt
- 35 tanóra, 7 nap
- Magyar- B2
- 19 July 2026
Megismerhetik a resztoratív konfliktuskezelés és az iskolai bullying korszerű, gyakorlatban kipróbált módszereit kiscsoportos és magyar nyelvű formában olyan szakember vezetésével, aki nemcsak a mindennapi pedagógiai gyakorlatban, hanem egyetemi kurzuson is sikerrel alkalmazza ezt a szemléletet. A résztvevők megismerkedhetnek a jóvátételi eljárásokkal, a beszélgetőkörök módszertanával és az áldozat–elkövető helyzetek resztoratív megoldásaival.
A kurzus tartalma:
Szeretettel invitáljuk a pedagógus kollégákat egy különleges Erasmus+ képzésre, amely a resztoratív konfliktuskezelés és az iskolai bullying hatékony kezelésének korszerű módszereit mutatja be.
A helyszín a festői Rovinj, Horvátországban, ahol kiscsoportos formában, biztonságos és inspiráló közegben, magyar nyelven mélyülhetünk el a témában. A képzést olyan szakember tartja, aki a mindennapi pedagógiai gyakorlatban már sikerrel alkalmazta a resztoratív szemlélet eszköztárát – így nem elméleti, hanem kipróbált, működő módszereket ad át. (Nem mellesleg egyetemi kurzuson oktatja ezt a módszert, egy féléves tárgy keretében.)
A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a jóvátételi eljárások lépéseivel, a beszélgetőkörök alkalmazásával, valamint az „áldozat” és az „elkövető” támogatásának hatékony módjaival. Az interaktív gyakorlatok és esettanulmányok révén mindenki megtapasztalhatja, hogyan lehet egy konfliktusból valódi tanulási helyzetet teremteni, amely nyertes-nyertes kimenettel zárul. A képzés célja, hogy a pedagógusok olyan eszközöket kapjanak, amelyek segítségével a mindennapi nevelőmunkában csökkenthető a bullying előfordulása, és helyreállítható a közösségek biztonsága. A résztvevők nemcsak új módszertani tudást, hanem egy támogató szakmai közösség élményét is hazavihetik, amely inspirációt és erőt adhat a további munkához.
A képzés célja, célkitűzései:
- A resztoratív szemlélet elsajátítása – a pedagógusok ismerjék meg, és a gyakorlatban is alkalmazzák a jóvátételi eljárások és beszélgetőkörök módszertanát.
- A bullying megelőzése és kezelése – hatékony eszközök átadása az iskolai zaklatás felismerésére, megállítására és a közösségbe való visszaintegrálás támogatására.
- „Nyertes–nyertes” megoldások kialakítása – a konfliktusokból valódi tanulási helyzeteket teremteni, amelyek minden érintett számára elfogadható, építő kimenettel zárulnak.
- Közösségépítés és biztonság erősítése – a pedagógusok olyan készségeket szerezzenek, amelyekkel növelhetik a diákok empátiáját, felelősségvállalását és az iskolai közösségek összetartását.
Várható tanulási eredmények:
- A résztvevők képesek lesznek resztoratív módszerekkel kezelni konfliktusokat, és gyakorlati szinten alkalmazni a jóvátételi eljárásokat.
- Felismerik és hatékonyan reagálnak az iskolai bullying különböző formáira, az áldozat és az elkövető támogatására fókuszálva.
- Magabiztosan vezetik a beszélgetőköröket, és alkalmazzák a közösségépítő technikákat a tanulói kapcsolatok erősítésére.
- Nyertes–nyertes megoldásokat alakítanak ki, ezáltal hozzájárulnak a biztonságosabb, támogatóbb és befogadóbb iskolai környezet megteremtéséhez.
Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.
Short Description
Class Times
| Sunday | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | Saturday |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1. nap: Vasárnap: Érkezés, a kurzus és a helyszín bemutatása, a résztvevők bemutatkozása
Regisztráció a nap folyamán
14.30 – 15.00: Helyszín megismerése, tűz-és balesetvédelmi oktatás
15.00 – 17.30: Kurzus és tréner bemutatása, résztvevők bemutatkozása – 5 percben minden résztvevő bemutatkozik és ismerteti az intézményét, illetve a céljait, amit a kurzus elvégzésével szeretne elérni
18.00 – 19.30: A kurzuson résztvevők kötetlen megismerése vacsora keretében
|
2. nap Hétfő
A bullying fogalma, típusai és megjelenési formái. Konfliktus és bullying elkülönítése. Iskolai példák feldolgozása.
A bullying szereplői (áldozat, bántalmazó, szemlélők) és a pedagógus szerepe. Figyelmeztető jelek felismerése.
Pedagógusi beavatkozási lehetőségek bullying gyanúja esetén. Azonnali lépések, tipikus hibák.
|
3. nap: Kedd
Hagyományos fegyelmezési módszerek és a resztoratív szemlélet összehasonlítása. A resztoratív megközelítés alapelvei.
Resztoratív beszélgetések felépítése, kérdezéstechnika. Gyakorlati szerepjátékok.
Csoportszintű resztoratív eszközök alkalmazása. Jóvátétel és felelősségvállalás.
|
4. nap: Szerda
Biztonságos, elfogadó iskolai légkör kialakítása. Osztályszintű szabályok és közösségépítés.
Innovatív módszertani eszközök a bullying megelőzésében (kooperatív, élmény- és drámapedagógiai elemek).
Cyberbullying: online bántalmazás felismerése és kezelése pedagógusi szemszögből.
|
5.nap Csütörtök
Intézményi protokollok, jelzőrendszer és együttműködés a szakemberekkel.
Nehéz helyzetek kezelése: szülői ellenállás, tagadás, konfliktusos kommunikáció.
Pedagógusi önreflexió, határok és a kiégés megelőzése.
|
6. nap Péntek
Résztvevők által hozott esetek közös feldolgozása resztoratív szemléletben.
Egyéni és intézményi akciótervek kidolgozása a tanult módszerek bevezetésére.
Felkészülés a disszeminációra, a tudás továbbadásának megtervezése.
|
7. nap: Szombat: A tanfolyam zárása – kulturális program
8.30 – 10.00: Hogyan használom óráimon a tanultakat
Mit tanultam a héten? Felkészülés a disszeminációra – 5 perces előadás minden résztvevőtől
10.00-10.15- Szünet
10.15-11.00:
A tanfolyam értékelése és visszajelzése
Tanúsítványok, jelenléti igazolások
Certificate kiadása – fotózás
11.30-16.00: Kulturális program – Hajókirándulás
|
